勞動教育是國民教育體系的重要內容，具有立德、增智、強體、育美的綜合育人價值。
6月2日下午，中原區“行之力”勞動教育教研論壇在鄭州市中原區錦江小學報告廳舉行，將勞動教育納入全面培養的教育體系，強化勞動教育的地位。
在“2021鄭州市五一勞動嘉年華”活動中，中原區收獲了勞動教育優秀論壇、勞動教育典型學校等7項大獎。
中原區錦江小學有一群喜愛多肉的孩子們，于是，“肉嘟嘟”DIY工坊應運而生。在論壇上，錦江小學副主任李芳的精彩分享《繽紛“肉嘟嘟”DIY工坊 三坊協同共發展》引起大家濃烈的興趣。
鄭州市中原區錦江小學找到了進一步促進新勞動教育創新發展的依據和動力，繽紛“肉嘟嘟”勞動課程根據學生年齡特點，不斷嘗試各種教育內容和方法，形成學校、家庭、社會“三位一體”的勞動教育大環境，建構實施“三坊聯動”勞動教育育人課程，即“學校工作坊”“家庭工作坊”“校外基地工作坊”。
學校重視將勞動教育與其他學科課程知識有機結合，構建起整合性的勞動教育實踐體系。學校是教育活動的主陣地，通過學校、家庭、基地三坊協同共發展，營造學生尊重勞動、熱愛勞動、享受勞動、珍惜勞動成果的責任與擔當意識。
鄭上路小學劉冰清副主任做了《豫見仲景 本草生智》勞動課程分享。以新時代鄭上教育更出彩為愿景，以“學科滲透融五育，并舉共生促成長”為目標，將勞動教育、中醫藥文化進校園、五育融合、本土教育資源與學校課程體系進行五融合，通過學習相關的中草藥知識、認識中草藥的價值、炮制中草藥的方法，并進行社會服務性勞動，激發學生對中草藥的濃厚興趣。
作為首批“河南省中小學勞動教育特色學校”，中原區綠都城小學針對日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動融入學校勞動課程體系。該校教導處主任楊艷芳進行了經驗分享。
中原區勞動教研員湯平娟建議，學校可以根據本學校的特色，開展一校一品牌，不做第一，只做唯一。利用身邊的資源，學生感興趣的勞動項目開發勞動教育基地。
會后，老師們興致勃勃的參觀了錦江小學繽紛“肉嘟嘟”DIY工作坊并親手種植了一棵“肉嘟嘟”。
鄭報全媒體記者 張勤 通訊員 劉爽凝
