新聞
?
點評教師：
鄭州外國語中學初三年級長 毛超?
2019年河南中考的作文題目延續了傳統的“二選一”模式，形式穩定。
延續了河南中考一貫的命題風格，不設置命題障礙，讓學生有話可說，有內容可寫，讓學生能從日常生活中表達真正有個性見解與感悟。
半命題作文_____________ 讓我更出彩。
與去年命題作文《最懂我的那個人》相比，難度有所降低，給學生留下表達的空間。
題目中依然包含“我”字，在命題上貼近學生生活實際和思想實際，給學生留下很大的發揮空間，意在鼓勵考生表達真實情感，文體上傾向記敘文。
?“出彩”上滲透對學生價值觀的引導，體現語文學科立德樹人的要求。
需要引起注意的是，題目中“更”字，更有比較之意，內容要寫出變化，體現層次。
材料作文簡短明了，與去年的文言材料相比，審題難度也有所降低，但材料依舊具有哲理性、思辨性，時鐘與指南針的對話，引發學生思考，對學生的成長和思維的全面發展有深刻的教育意義。
指南針的特點在時鐘看來是”固執”，但卻恰恰是指南針的價值所在，因此審題要細致，否則很容易偏題。
文體上寫記敘文和議論文都可以，審題立意是關鍵，議論文要想出彩，需要在論據、論證方法、論證語言等方面下功夫，尋求突破。
同時，還需注意論據的典型、豐富，論證語言的有理有力。
本次作文題目難度適中，有區分度，出卷方向在意料之中。
題目既符合學情，也落實新課標的要求，更貼近學生的實際生活，讓學生感受生活、探索生活、表達生活，在考查寫作水平的同時，著重對學生思維品質的考查。
鄭報全媒體記者 王紅 張勤
